数学课堂提问有效性探究

“提问”在数学课堂中占有非常重要的位置，是组织教学的重要手段，是师生互动交流、沟通对话的主要渠道。好的课堂提问具有增进师生交流、激发学习兴趣、启迪学生思维、锻炼学生表达能力等功能。所以，提出有效的问题是增强数学课堂有效性的重要保证。