“圆的周长”教学实践与思考

【教材简析】“圆的周长”一课在各个版本的教材中多安排在六年级上册或五年级下册，其教学内容主要包括三个方面：1．圆的周长概念的理解与体验；2．探索圆的周长与直径的关系即探索圆周率的过程；3．根据圆周率的意义计算圆的周长。