小学数学核心素养的构成要素分析

1.小学数学核心素养的内涵。 数学核心素养不是指具体的数学知识和技能,也不是一般意义上的数学能力,而是指学生学习数学的过程中应当达成的有特定意义的综合性能力。它基于数学知识技能,又高于具体的数学知识技能。核心素养反映的数学本质与数学思想是在数学学习过程中形成的,具有综合性、整体性和持久性。