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基于核心素养提升高中物理教师试卷编制能力的思考被引量：1

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摘要以2017年全国卷高考试题为例进行分析,模仿其命题风格,探索试题编制的方式方法和提升高中物理教师命制试卷质量的有效策略.

作者吴炳光

机构地区广东广雅中学

出处《中学物理》 2017年第9期52-54,59,共4页

基金广州市教育科学“十二五”发展规划课题“高中物理教师提升命题能力的理论与策略研究”(课题批准号:1201573740)的研究成果之一

关键词命题能力高考试题改编试题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
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参考文献2

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中学物理

2017年第9期

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