公立医院人才培养及稳定的策略研究

目的探究公立医院人才培养及稳定的策略。方法选取本院2014名专业技术人员为研究对象,2013—2014年按普通方式进行人才培养,2015—2016年采用新型人才培养方式,分析比较2013—2016年人才培养及流失率情况。结果 2013—2014年本院中级、高级职称人数明显低于2015—2016年,差异有显著性(P<0.05),而初级职称人数高于2015—2016年,差异有显著性(P<0.05)。采用新型人才培养方式后,护理人员、医师及医技人员的流失率分别为12.06%、2.98%、1.24%,均明显低于培养前,差异有显著性(P<0.05)。结论采用新型人才培养方式,可提高中、高级职称人数,并降低护理人员、医师及医技人员流失率。