语文学科应关注推理能力的培养

推理是阅读理解过程的核心。掌握正确的推理方法,形成严密的逻辑推理思维,其语言表达将运思严谨,锋颖精密,极具思辨力。当前语文教学中存在不少问题：教师讲解以细节分析和判断正误为主,未能拓展学生的思维空间;学生对文本中的长句与难句的理解能力不足,导致对文本主旨理解的偏差;对阅读基本技能缺乏训练,导致无法深入文本……而媒体时代阅读的＂短平快＂＂碎片化＂趋向,使得思维感性化、浅薄化。