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新课标背景下桓台县中小学田径教学现状研究被引量：1

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摘要随着近几年来新课程标准的不断实施，小学数学的教学无论是教学形式上还是教学目标上，都发生了一系列的变化，教学也由应试教育向素质教育一步步转变。在这种形势下，小学数学教师应该如何开展教学呢？

作者于海

机构地区山东省淄博市桓台县第二小学

出处《新课程》 2017年第22期22-22,共1页

关键词小学数学新课程理念教学探究

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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