期刊文献+

小学语文阅读教学读写结合有效落实 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 读写结合是小学语文阅读教学中常用的一种方法,这种方法能够有效地提升学生的阅读和写作能力。小学语文老师在阅读教学中应该合理地引导学生收集素材学会写作,通过写作更好地进行阅读,理解文章。读写相结合的教学方式,能够提升学生的阅读能力、理解能力和写作能力,进而提升学生的文学素养。
作者 李娜
出处 《新课程》 2017年第22期56-56,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献20

引证文献4

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部