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体悟诗歌之趣的小学语文诗歌教学
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摘要
在小学语文教学之中,现代诗歌是教学的重点和难点,为了激发学生对现代诗歌的兴趣,更好地体悟和领略现代诗歌的内在情趣,教师要以诗意化的语言碰撞学生幼小的心灵,于诗意浸润之中锤炼美好而丰盈的心灵,在趣味化的小学语文现代诗歌教学中对学生产生潜移默化的影响,在独具匠心的教学活动设计之中轻叩诗歌的大门,引发学生浓郁的诗歌学习热情,更好地培养小学生读诗、品诗、写诗的语文修养。
作者
张利萍
机构地区
浙江省慈溪市崇寿镇中心小学
出处
《新课程》
2017年第22期62-63,共2页
关键词
现代诗歌
小学语文
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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