小学思想品德的教学探究

小学思想品德课的教学过程实际上是通过教育的有效影响，促使小学生将思想品德规范逐步内化的过程。这一教学过程的核心是激发学生的主动性和创造性。因此老师在思想品德教学中就要全面遵循“以人为本”的教育理念，引导学生自我认识、自我辨析和自我塑造，用各种教学方式激发他们的道德情感，培养他们的道德意志和信心。