选好试验田方能结硕果——小学低年级音乐教材中适合开展识读简单乐谱教学的歌曲选择

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摘要识谱教学是小学音乐教学中不可缺少的一个重要组成部分，它有利于学生参与各种音乐实践活动。坚持以音乐教材为落脚点的理念，在实践中发现要开展好低年级识谱教学研究，就必须先把一项重要的基础性工作做好——如何从音乐教材歌曲中筛选出适合进行识谱教学的歌曲。种种问题在经过分析归结之后纷纷指向两个关键点：歌曲的旋律特征与节奏规律!

作者余露

机构地区广东省中山市西区烟洲小学

出处《新课程》 2017年第22期75-75,共1页

关键词旋律特征节奏规律识谱教学

分类号 J6-4 [艺术—音乐]

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