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小学音乐课堂教学的有效策略
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摘要
小学音乐是学生在学习的过程中通过实践、欣赏提高其综合素质和音乐欣赏能力,并陶冶情操、和谐身心、树立健全人格的一门内涵丰富的课程。老师在教学中要培养学生对音乐的学习兴趣,引导学生探索、发现音乐艺术的真正魅力,使学生在音乐知识的海洋里能快乐学习,健康成长。
作者
成亚庆
机构地区
甘肃省成县青少年校外活动中心
出处
《新课程》
2017年第22期76-76,共1页
关键词
小学音乐
课堂教学
情境
体验
分类号
TS954.5 [轻工技术与工程]
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