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农村小学语文教学,请真正还学生学习主动权
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摘要
小学语文教学在基础教学中占有重要地位。然而,目前我国农村小学语文教学现状并不理想,面临着诸多问题和困难,严重限制了农村语文教学乃至农村教育的发展。对此,作为普通农村小学语文教师,基于多年的教学经验和对周边兄弟学校的互动,有义务对农村小学语文教学提出一些不成熟的看法。
作者
高建云
朱光明
机构地区
湖北省老河口市洪山嘴镇苏家河小学
出处
《新课程》
2017年第22期125-125,共1页
关键词
语文教学
自主
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分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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