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追求自主有效教学 构筑理想语文课堂

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摘要 课堂是学校不断发展的永恒动力,为改变以讲授为主的传统课堂,教师选择了走模式化课堂改革、提高课堂教学效率的“减负增效”之路。
作者 丁立国
出处 《新课程》 2017年第22期128-128,共1页
关键词 自主 语文 课堂
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共引文献35

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