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合作学习在小学语文阅读教学中的应用
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摘要
小学语文阅读教学的目标既在于要拓宽学生视野,增强学科人文性,也在于帮助学生奠定阅读基础,培养阅读能力与习惯。在小学语文阅读教学中运用合作学习的组织形式,符合语文教学目标要求,增强阅读课堂趣味性,调动学生阅读积极性,有效提高阅读教学效率。在教学中,教师要为学生制定明确的学习目标、适当的阅读提示等,组织学生有序地展开阅读学习。
作者
张连塘
机构地区
福建省晋江市陈埭镇鹏头小学
出处
《新课程》
2017年第22期129-129,共1页
关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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