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小组合作,小学数学课堂一道亮丽的风景

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摘要 小学数学课程改革工作正在如火如茶的开展中,关于如何创新教学模式,促进数学教学质量的进一步提高,诸位教学改革工作者积极发表了意见与看法。简单分析了小学数学如何转变教学理念,对小组合作增强教学效果的相关问题进行了阐述。
作者 刁美萍
出处 《新课程》 2017年第22期140-140,共1页
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