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小学数学教学中生活情境的运用
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摘要
数学知识取材于生活,同时又应用于生活,数学教学与生活紧密相关,在生活中发挥着重要作用。但是存在部分学生并没有认识到数学知识的重要性,认为数学是枯燥乏味的,所以,教师要运用生活情境开展小学数学教学,改变当前的教学现状。
作者
张艳霞
机构地区
河北省威县梨园屯学区
出处
《新课程》
2017年第22期142-142,共1页
关键词
生活情境
小学数学
课堂教学
方法
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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