从细微处着手指导家长培养孩子良好的习惯

小学阶段是学生进行知识积累的重要阶段，尤其是低年级的学生，其正处在知识量积累以及思想品质养成的阶段，在这个阶段，对学生的良好习惯进行培养是非常重要的，会对学生之后的人生产生重要的影响。小学阶段学生除了在学校接受必要的教育外，在家庭环境中，家长也要对其进行有针对性的教育活动，促进其良好习惯的形成。围绕如何从细微处指导家长培养学生的良好习惯进行分析。