用管理的规矩,成和谐的方圆——浅谈班级管理中的缺陷及解决策略

新课程改革的春风早已吹遍神州大地，新课程给对学生发展起主导作用的班主任赋予了新的内涵，提出了新的要求。在新形势下班主任如何应对班级管理工作中的不足和缺陷，采取何种措施呢？笔者认为一个班集体就好比一个圆，班主任是圆心，班级管理的措施与方法就是画好这个圆的圆规。