创设“大生活”作业为孩子的人生奠基

下载PDF

导出

摘要宁波华茂外国语学校是全日制寄宿学校，十四年来，我校小学部成功的管理模式在社会上确立了良好的口碑，尤其是我校小学生优良的生活自理能力和文明的行为习惯在家长群中赢得了极大的认可。不少家长慕名而来，把子女送入我校就读，总是对才入学一两个月的孩子直翘大拇指：孩子学会了穿衣、叠被、独立洗漱，吃饭不挑食，相比未入学时的表现判若两人。的确，我们学校的孩子多数家境优越，

作者何伟琴

机构地区浙江省宁波华茂外国语学校小学部

出处《新课程》 2017年第22期228-228,共1页

关键词孩子生活人生作业寄宿学校管理模式行为习惯小学生

分类号 TS976.3 [轻工技术与工程]

引文网络
相关文献

1谭薇绮.我想知道[J].花火（C版）,2004,0(6):7-7.
2黄隶群.我在英国上中学[J].海外求学,2003(20):52-56.
3赵晓霜.怕水少年[J].中学生百科（阅读写作）,2006,0(34):14-15.
4刘婧.眼镜·雨伞·父爱[J].优秀作文选评（初中版）,2007(1):12-13.
5陈文明,张造云.越早越好[J].中学生英语（上旬刊）,2015,0(9):10-10.
6阎永锋.等待的滋味[J].同学少年,2015,0(12):18-21.
7烟雨.母亲也需要安慰[J].初中生（三年级版）,2005(07M):18-19.
8贾培超.回家真幸福[J].小学生作文辅导（作文与阅读版）,2015,0(5):33-34.
9李婉琪.亲爱的你[J].中国校园文学（青春号）,2013(3):68-70.
10陈雪玲.午夜的守候[J].作文与考试（初中版）,2011(5):10-11.

新课程

2017年第22期

浏览历史

内容加载中请稍等...

创设“大生活”作业为孩子的人生奠基

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

创设“大生活”作业 为孩子的人生奠基

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

创设“大生活”作业为孩子的人生奠基