我眼中的“理想课堂”

课程改革以来，我们的课堂发生了翻天覆地的变化，一言以蔽之：我们都在追寻理想的课堂。那么，怎样的课堂才是理想的呢？我认为理想的课堂，从形式上而言，就如一篇优美而深邃的文章，具有让人充满期待的开始，跌宕起伏、步步深入的内容，让人茅塞顿开的结局，引发无尽深思的后续。