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摘要 “老师,你的样子比忠言还可怕哦!”这话从何说起呢?这是活泼烂漫的小C特有的语言。因为这样的性格,他跟我的距离似乎比别的孩子近一些。他悟性高,就是坐不住,有时得“对症下药”。
作者 陈冬梅
出处 《教师博览(中旬刊)》 2017年第9期13-14,共2页

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