高校校地合作办学发展历程研究

鉴于知识经济发展的时代新挑战与高等教育大众化发展的现实需求,以及高等教育管理地方化的政策保障,高校校地合作经由了初步探索、积极推进和快速发展三个阶段。在此过程中,高校不断更新自身的知识体系和人才储备,积累了校地合作应用型人才培养的成功经验,提高了核心竞争力。