校企合作教材建设探析——以陶瓷设计与工艺课程为例

校企合作模式是当今以就业为导向的高校人才培养模式的重要组成部分,校企合作课程中的教材建设又是这种模式能否顺利开展、达到预期目标的关键。本研究以陶瓷设计与工艺课程为例,从课程性质、教材建设团队组成、教材建设中的基础知识与企业项目生产等方面,深入探究校企合作课程教材建设的特点和流程。