基于微课的独立学院计算机辅助设计课程应用型教学改革探索

针对独立学院的学生现状、课程特点及机械类专业的应用需求,结合教学实践,对独立学院机械类专业计算机辅助设计课程教学方式进行了深入的探索。从提高学生应用能力的角度出发,从微课制作、教学过程、考核方式三方面入手,构建基于微课的分层教学新方式,是该课程应用型教学改革的有效措施。