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上海市第三女子中学教育剧场课程的核心价值探索
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摘要
为提升学生发展,培养创新人才,学校在整体设计和具体实施高中创新课程时,应分别从课程开发、改进学生学习方式和改进教师教学方式这三个方面进行考虑,通过整合资源的跨学科学习、多元方式的合作化学习和情境创建的体验性学习等方法,实现"教育剧场"创新课程的核心价值。
作者
徐永初
机构地区
上海市第三女子中学
出处
《上海课程教学研究》
2017年第9期11-13,共3页
Research on Curriculum & Instruction
关键词
创新课程
核心价值
整合资源
跨学科
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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上海课程教学研究
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