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完善校本教研,优化课堂教学
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摘要
为充分发挥教师的集体力量,提升学校的整体教学水平,学科教研组可以基于教学现状,确定教研主题,以校本教研为依托,以优化课堂教学为抓手,通过教研活动,提高教师的专业素养,提高课堂教学效率,谋求学校和教师的共同发展。
作者
陈琦
机构地区
上海市风华中学
出处
《上海课程教学研究》
2017年第9期23-25,共3页
Research on Curriculum & Instruction
关键词
校本教研
优化教学
共同发展
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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上海课程教学研究
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