英国资格与学分框架对我国实施现代学徒制的启示被引量：2

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摘要近年来,英国的国家资格框架不断的改革与发展,最终于2011年成功建立起英国唯一认可的资格与学分框架。同时,在该资格与学分框架中,还囊括了部分学徒制资格,而学徒制资格的获取则是伴随着获取职业资格证书而来的。基于此,通过分析英国资格与学分框架的部分建设思路,针对我国现代学徒制,提出"将学徒制纳入国家资格框架"、"准学徒统一编号,便于招生招工"和"基于学习领域课程,规范学分管理"三点启示。

作者梁丹

机构地区大连职业技术学院

出处《济南职业学院学报》 2017年第4期4-7,43,共5页 Journal of Jinan Vocational College

基金辽宁省教育科学"十三五"规划2016年度课题"高职院校推行现代学徒制外部环境营造策略--基于利益相关者理论的视角"(课题编号:JG16EB060)的研究成果

关键词英国资格与学分框架现代学徒制启示

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
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