基于创新创业能力培养的高职公共基础课程体系构建

随着近些年国家教育教学改革工作的不断推进和社会发展期间对创新型人才需求量的增加,以及当前社会就业形势愈发严峻,使得对学生的创新创业能力进行培养已经成为现阶段高等院校教育教学工作中的重要内容。高职院校作为我国高等院校的重要组成,其在培养学生职业能力方面具有极大的优势,但由于其每年招收的学生综合素质相对较差,所以,其在教学过程中也会存在一定的弱势。因此,本文以高职学生的创新创业能力培养为切入点,通过对其具体培养方法的分析,从而就高职院校公共基础课程教育体系的构建方法展开研究,以期可以为提升高职教学水平提供一定的推动力。