基于职业核心能力的高校会展专业课程体系构建路径

目前我国高校专业课程设计有两个极端,一是基于宽口径厚基础的理念,课程设计过于广而泛,大学生的就业能力欠缺,导致学生、家长和用人单位指责高校没有培养社会需要的人才。另外一个极端就是过窄的专业教育、过重的功利倾向和过弱的人文素养熏陶。究竟应该如何实施适应社会和产业发展需要的高校会展专业人才培养,笔者从职业核心能力的角度,探讨了高校会展专业的人才培养的课程体系设想,期望能够对目前我国高校开展会展教育提供一种思路。