摘要
俗话说,台上一分钟,台下十年功。台上的精彩演出离不开台下几十年如一日的磨练与积淀,教育教学也是这样。课堂教学与课前准备就好比这"台上"和"台下",一堂课是否精彩、能否成功,皆离不开课前精心的准备。那么,在小学品德与生活(社会)课程的课前准备活动中,教师应如何立足2011年版《义务教育品德与生活(社会)课程标准》(下称"新课标")理念,从学生的身心特点出发,提高课堂教学的有效性呢?以下是笔者对课前准备有效“点”的思考。
出处
《新教师》
2017年第8期68-69,共2页
Teachers Today