基于开放性实验——校园药用植物资源调查的探讨

开放性实验作为一种新的教学方式,对传统的实验教学有较好的弥补作用,对于培养中药学专业的学生有很好的作用,作者通过开放性实验开展过程中的一些感触,提出了些自己的观点和看法,希望能够为传统的实验教学改革与面向应用型人才培养提供些许启示。