期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
历史教育箴言摘录
原文传递
导出
摘要
观念变革的核心内容就是从传统的教材观转变到新的课程观。教材只是知识的载体,要把教材的知识内化为自己的知识,必须加强思维能力的培养,加强教学的实践性,关注现实,关注未来,学会思考,学会行动。
出处
《中学历史教学》
2017年第9期51-51,共1页
History Teaching in Middle Schools
关键词
历史教育
摘录
箴言
知识内化
学会思考
能力的培养
教材观
观念变革
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
汪超.
教材新,教学理念更要新[J]
.考试周刊,2008,0(9):169-170.
被引量:1
2
刘丹丹.
浅谈初中英语课堂教学的优化[J]
.新课程研究(上旬),2009(2):114-114.
3
吴成莉.
语文教学中的自主学习[J]
.雅安职业技术学院学报,2006,0(2):5-6.
4
匡美兰,匡心.
直面初中思想品德教学中的几大误区[J]
.思想政治课教学,2008(9):38-39.
5
马妹.
浅谈新课改背景下的高中英语教学[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(4):12-12.
6
唐金生,陈清香.
怎样用好、用活教材[J]
.湖南教育(综合版),2005(10):43-43.
7
宋依芬.
重建我们的“教材观”[J]
.内蒙古教育,2003(2):17-18.
被引量:2
8
陈庆霞.
树立新的教材观,明确“创新”是学习的终极目标[J]
.人民教育,2002(6):36-36.
9
蒋艳平.
改变教学方法,激活初中英语教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(34):286-287.
被引量:2
10
郭端霞.
有效高中英语课堂教学之教学设计[J]
.校园英语,2014,0(10):4-4.
中学历史教学
2017年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部