建构主义指导下的中学化学课堂教学设计案例研究

作为我们国家教育教学改革的理论基础,建构主义已经带来了一场基础教育的革命。基于对建构主义的认识,通过对传统的教学设计和建构主义指导下的教学设计的实施对比,旨在寻求最适合本年级元素周期律教学的教学案例。