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新课程理念下的高中英语单词教学

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摘要词汇是英语的重要组成部分，我们常见的英语词汇教学有语法翻译法、直观法、情境教学法、交际教学法等。但是，英语词汇课堂教学现状不容乐观，教师的教学效率低，无法调动学生积极性。本论文通过对当前高中英语词汇教学现状的调查分析，以提高学生的英语词汇学习效率为目的，试图找到解决问题的方法。词汇是组成英语语言的三大要素之一，没有一定的词汇量的积累，

作者陈金华

机构地区广西壮族自治区博白县中学

出处《新课程》 2017年第24期29-29,共1页

关键词交际教学法英语单词课程理念高中英语词汇组成部分教学现状教学效率

分类号 TM346 [电气工程—电机]

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