试析新课改背景下高中地理概念教学的巧妙方法

高中地理教学不能忽视概念的重要性,学生只有透彻理解概念,才能更深入地理解知识点。但是随着高中地理学习难度的增加,各种相似、有关联的概念越来越多,学生极易混淆概念。为了提高地理概念教学的有效性,增强课堂学习的趣味,在教学中引入了各种巧妙的方法,以灵活多变的课堂形式呈现地理概念,加深学生的印象,做到学以致用。