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新课程改革背景下高中数学教学改革探究 被引量:1

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摘要 目前在我国教育领域内,传统的应试教育已经远远不能培养出现代化社会发展需求的人才了。针对当前社会发展的现状,需要对教育的弊端进行改革,提高整体的学生素质,落实教师课堂上实践课程,保证教学的质量。素质教育是目前教育教学的一个基本指导纲领。素质教育的课堂上不仅仅是要求学生学会简单的课本知识,还要求学生应该掌握学习的具体方式,学会自主学习。在高中阶段,学生应该认识到数学学科的知识脉络,培养学生的数学思维和在数学方面的创造性认识,成为对社会有用的人才。
作者 崔胜军
出处 《新课程》 2017年第24期39-39,共1页
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