浅谈信息技术在高中历史课堂中的高效运用——以人教版《开创外交新局面》为例

信息化的今天,信息技术在教育领域的运用已是大势所趋,它有效整合图片、材料、视频等信息,使学生对知识的获取更加多元化;然而,很多老师在授课过程中,顾此失彼,不能有效运用这一技术,事倍功半;打造高效课堂,不仅要传道授业解惑而且要培养学生能力及素养,多媒体的使用要做到合理安排、有效取舍。