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高中英语课堂教学导入环节问题剖析与对策
被引量:
2
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摘要
课堂导入与英语课堂质量、学生对英语知识的掌握情况息息相关,为提升英语课堂教学有效性,教师应不断加大对课堂导入环节的重视程度,以学生个体实际情况为出发点,不断丰富课堂导入方式。基于此,根据高中英语教学实例,重点分析了英语课堂教学导入环节的问题以及几种常见的导入方式。
作者
刘欢
机构地区
江西省上饶市横峰中学
出处
《新课程》
2017年第24期141-141,共1页
关键词
高中英语
课堂教学
导入环节
问题剖析
对策
分类号
S512.1 [农业科学—作物学]
引文网络
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