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小组合作学习在高中化学中的创新开展方式
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摘要
小组合作学习,不仅是一种教学方式,也是一种学习方式,将其运用在教学活动中,不仅有利于培养学生合作学习的能力,而且也有利于提高教学活动质量,具有重要的意义。在高中化学课堂教学中引入小组合作学习模式,教师需要结合课堂的实际发展,从创新的思维出发精心设计教学环节,促使小组合作学习在高中化学中得到合理的运用,并发挥良好的效果。为此,就针对如何在高中化学中创新运用小组合作学习进行相关方面的探讨和研究。
作者
李平均
机构地区
安徽省利辛县第一中学
出处
《新课程》
2017年第24期167-167,共1页
关键词
小组合作学习
高中化学
教学质量
分类号
O412.1 [理学—理论物理]
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