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中学图书馆管理实践与措施
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摘要
在学校,图书馆是收藏和管理知识信息的重要部门,收集、归纳、存储和传播知识是它的主要职能。图书管理在学校中有着与学生和教师连接的纽带作用。新时期理应改变服务方式,提升管理员素质,引进先进的服务模式,把图书馆管理工作提升一个高度。
作者
李红丽
机构地区
山西省定襄中学校
出处
《新课程》
2017年第24期221-221,共1页
关键词
图书馆
素质
任务
理念
分类号
G251 [文化科学—图书馆学]
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