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“互联网+”时代高中地理微课教学模式探索 被引量:9

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摘要 通过对翻转课堂、智慧教室、小组合作等教学模式、教学方法的理解,以“打造融合课堂”为主题,构建一种全新的教学模式,将地理课堂模式的探索提升到“互联网+”的层次。
作者 吴新建
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2017年第18期11-12,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography
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