巧妙揭题,直入情景——余映潮导入手法的设计品析

“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”一个好的开端是师生间建立感情的第一座桥梁，它既能引起学生的兴趣，又能激发学生的求知欲，还能为整节课的学习创造良好的开端。余映潮老师说：“如果你精心设计的导语只是引发了学生的赞叹，那你只成功了一半。