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循纲扣本,夯实口语表达训练——部编小学语文二年级“口语交际”教法初探
被引量:
3
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摘要
2000年,第八次基础教育课程改革在全国如火如荼地推广开来。随即出版的《义务教育语文课程标准》和与之配套的小学语文教科书中都出现了一个新的课型——口语交际。《语文课程标准》中明确了"口语交际"课型的教学目标是"培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养"。这一课型培养的是现代公民必备能力——口语交际能力,
作者
徐承芸
机构地区
江西省教育厅教学教材研究室
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2017年第8期48-49,共2页
Jiangxi Education
关键词
口语交际教学
课型
语文教科书
学语文
现代公民
必备能力
口语交际课
人际交流
课程标准
生活情境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
2017年 第8期
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