立足基本模型解题水到渠成——一道中考题自然解法的探究与思考

导出

摘要初中数学的几何部分,常常因为图形变化多端,方法多种多样而被称为数学中的变形金刚,也是学生学习中的难点.但变形金刚也不是无敌的,笔者认为每一道几何题目背后都有着一定的法则和规律,每一类题都有着相似的解题思想,这种思想的集中体现便是模型.因此,在教育教学中对基本模型意识的渗透和培养颇有必要.下面以2017年丽水市学业考试第16题的自然解法为例,一起欣赏立足基本模型的试题解法.

作者李先兵

机构地区浙江省慈溪市桥头初级中学

出处《初中数学教与学》 2017年第9期36-38,共3页

关键词解题思想学业考试学习过程等腰直角三角形平面直角坐标系对应边题设空间观念正方形网格数据分析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1任斯婕.研中考浅谈数学教学纵观中考十年[J].课程教育研究,2014(11):150-150.
2王艺文,高桂红.哈尔滨市2007年地理学业考试模拟试题[J].学生之友（最作文）,2007(5):40-45.
3娄雪絮.浅谈初中英语口语之教学模式[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2011(4):120-120.
4小学毕业生学业考试数学试题[J].新课程（小学）,2006,0(Z1):105-110.
5戴资星.义务教育新课程学业考试地理病误试题的分析及对策[J].中学地理教学参考,2008(4):50-53.
6小学毕业生学业考试英语试题[J].新课程（小学）,2006,0(Z1):111-114.
7阮新荣,单根坤.2005年浙江省各地数学中考比较研究[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2005(11):49-51.
8宋艳.浅谈英语复习中的小组合作[J].新课程（中学）,2015,0(3):42-42.
9马复,章飞,朱诚教育部初中毕业与高中招生考试制度改革项目数学科目组.新课程中考走向③ 数学中考:从2004看2005[J].人民教育,2005(8):33-39. 被引量：2
10梁登斐.如何提高地理学业考试的过关率[J].统计与管理,2012(6):154-155.

初中数学教与学

2017年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

立足基本模型解题水到渠成——一道中考题自然解法的探究与思考

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

立足基本模型 解题水到渠成——一道中考题自然解法的探究与思考

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

立足基本模型解题水到渠成——一道中考题自然解法的探究与思考