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深挖语文教材 优化课堂教学
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摘要
作为一线语文教师,我探索的脚步没有停止。2016年我们开始尝试在语文教学中开展“语文主题学习”模式,这个模式是由国家督学李希贵主持的全国教育科学“十二五”课题研讨成型推广的。
作者
任玉林
机构地区
陕西省神木市栏杆堡九年制学校
出处
《陕西教育(教学)》
2017年第9期69-69,共1页
关键词
语文教材
优化课堂教学
“十二五”
语文教师
主题学习
语文教学
教育科学
国家督学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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