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赏读悟写,让习作走向新常态

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摘要 阅读,是从书面材料中获取信息的过程,是吸纳,也是积累;而写作则是用文字来记录资讯、表达情意的过程,是倾诉,也是运用。阅读和写作犹如语文的两条腿,支撑着语文的躯体,驱动着语文的前行。“国文教学自有它独当其任的任,那就是阅读与写作的训练”。
作者 程林
出处 《陕西教育(教学)》 2017年第9期78-79,共2页
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