期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
认识“角”应注意两点
原文传递
导出
摘要
同学们在初步认识角时,应注意下面两点:第一,角的大小与它两边的长度没有关系。刚刚认识角时,有人会问:是不是角的两边越长这个角就越大?比如下面三个角,它们的两条边是不一样长的,从样子看一个比一个大,那么,它们是不是一样大的角呢?
作者
韩忠实
出处
《小学生学习指导(低年级)》
2017年第10期28-29,共2页
关键词
小学生
数学学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈秋玲.
对生物学教学中“研究性学习”的认识[J]
.福建教育学院学报,2004,1(3):89-90.
2
田梅.
高中数学高效课堂的初步认识[J]
.读书文摘(中),2016(3).
3
刘会琳.
如何引导学生“做”数学——“乘法初步认识”教学片断及反思[J]
.人天科学研究,2004,13(03X):27-28.
4
陈亚楠.
重视初中物理课堂中的小组合作[J]
.新智慧,2020,0(7):94-94.
5
黄兴明.
上好信息技术课点滴体会[J]
.雅安职业技术学院学报,2006,0(3):88-88.
6
孙冷.
浅析游戏活动在学前儿童英语教育中的运用[J]
.读与写(中旬),2021(1):40-40.
7
赖秋莲.
在语文中如何运用思维导图进行古诗教学[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2020(4):35-36.
8
唐朝忠.
对自然课改为科学课的初步认识[J]
.四川教育,2002(9):32-33.
9
安东.
小学数学三年级下册“小数的初步认识”单元自测题[J]
.读写算(小学中年级),2016,0(5).
10
蔡俊.
利用阅读材料,培养小学生英语阅读能力[J]
.英语画刊(高级),2018(27):21-21.
被引量:2
小学生学习指导(低年级)
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部