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让识字教学鲜活起来

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摘要 识字写字教学是小学低年段教学的重要内容。《语文课程标准》中对识字教学进行了详尽的描述。根据“课标”的具体要求,在备课授课时我精心挖掘教材,但是在语文的识字教学中,一些现象引起了我的思考。
作者 范建伟
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2017年第6期36-36,共1页

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