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高校学前美术教育游戏化教学模式初探 被引量:1

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摘要 将学前美术教育课程和游戏相结合,有利于提高学生对课程的学习兴趣,同时对美术产生独特的理解。在学前美术教育课堂中需要突破传统的教学方式,在形式上进行创新。利用游戏活动进行教学,需要在游戏中加入教育性目的,进行有意义的游戏活动,有利于增强学生在实际工作中对幼儿心理特点的掌握,从而更好地利用所学知识进行工作实践。
作者 杨璐
机构地区 仙桃职业学院
出处 《中国民族博览》 2017年第8期30-31,共2页 China National Exhibition
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